同时29中为了提高教师整体的“信息技术与课程整合”的能力,还专门开设了培训,我们也参与了此项活动, 信息技术培训PPT素材第四单元我的U盘上也有,但我发现能为你们提供帮助有限,如果你需要到时我帮你们拷贝。纵观29中在“信息技术与课程整合”方面所做,使我深刻认识到,教师的发展离不开学校的大力支持,学校的名气也以教师为依托,两者相辅相成,他山之石是否能为我们提供借鉴呢?我想 29中的成功,已经印证了“名师兴名校,名校铸名师”理念的可行性、正确性和必要性。
学习总结报告 ·学习工作报告 ·公司学习报告 ·交流学习报告 ·出差学习报告
确实的这年的芜湖之行,很不容易,但收获也是非常大的,不但开阔了眼界,积累了专业知识,更提高了业务能力,想想我从一个乡村中学教师,一下成为课改实验区的一位教师,所承担的教学任务,所面对的学生数量是我们以前西武中学人数的总和,再说得不到锻炼,那就是过分的谦虚了。由此,我想,一个人真的想要有所锻炼的话,把握机会迈出去,这不失为一个选择。
今天,我主要就是从芜湖之行亲情、友情给我带来的触动和个人的专业发展离不开学校的支持两方面来谈谈,在其他方面愿意就大家所关心的,在其他时间进行交流,在这里能保证的是绝对做到:知无不言!
谢谢大家!
篇20:工作报告
工作报告
大家2012年龙年大吉!过去的2011年对于本人的工作而言,最初我个人想以一个“稳”字概括,但“禾”“急”为稳,这个“稳”这个字当中又包含一个“急”字,这又是什么意思呢?所以我刚才坐在办公室想了一会儿,突然自己感悟,“禾”是粮食,有了粮食,心就安定了,就不着急了。
我这里所指的“粮食”大家千万不要误会,我相信大家也不会误会,因为我们都没那么浅薄,这里的“粮食”当然是指精神食粮,包括我们的学识,内涵,修养等等内在的东西。相由心生,气由书华,这样一来我们再看,想要做到“稳”谈何容易。所以本人2011年的工作就不能简单的以一个“稳”字来概括了,还差得很远呢。
过去一年的播音与主持工作,我虽然不否定自己,但也未肯定自己,不否定是因为我觉得在业务的基础方面我还是有进步的,也许在直播的时候多了一份从容和自然;还未肯定,是因为我看到自己的精神食粮还并不充裕,吃饱了不行,还得吃好,所以在未来一年的工作当中我还需加强对知识的培育种植,以便更好的服务于工作,服务于自己,毕竟工作是为大家干,更重要的也是给自己干。
过去的一年,对于我们《直播包头》栏目而言是一个磨合期,我们了解了彼此的工作节奏和工作方式,所形成的“工作性格”本人认为还算“中庸”。就我的工作领域来讲,我的配音速度原来越快了,我现在力求不备稿的.情况下做到一目了然一遍成功,所以现在基本能跟得上直播迅速高效的步伐,这一点还是值得我小小的骄傲一下的,但是我清楚,不但要配得快还要配得好,下一步我会继续强化;在直播播报新闻方面,这一年的经验也让我收获不少,我现在基本上可以做到不仅不需要题字器,而且有的口导在不违反原则的基础上我会按照自己真正的理解去发挥,有些新闻播完之后,我也会即兴的加以个人短评或是与下一条新闻做巧妙的衔接,这种播报方式给我的感觉非常的“爽”,也非常的锻炼我,但是仍然不够,下一步我要尽量多看,多听,多学,以便在以后的播报中能够锦上添花。